Βασικός στόχος: Να γίνουν ικανά τα παιδιά να αναγνωρίζουν, να ονομάζουν, να αναπαριστούν και να αιτιολογούν το συναίσθημα του ενδιαφέροντος
Διδακτική παρέμβαση
Υλικά – μέσα – πηγές:
Παιδαγωγική διαχείριση: Δραστηριότητες στην ολομέλεια και σε ομάδες Περιγραφή δραστηριοτήτων Δραστηριότητα εισαγωγής στο θέμα και διερεύνησης πρότερων γνώσεων και εμπειριών: Βασική δραστηριότητα για την επίτευξη του στόχου: Αξιολόγηση: |
Διαφοροποίηση ανάλογα με τη μαθησιακή ετοιμότητα, το μαθησιακό στυλ και τα ενδιαφέροντα των παιδιών ως προς...
... το περιεχόμενο
...τις διδακτικές και παιδαγωγικές διαδικασίες
...το τελικό προϊόν
|